Escola Municipal Cecília Meireles

Professora: Erciana

Turmas: 5º Ano

Turno: Matutino/vespertino

Sequência Didática

Planejamento de ensino: Gênero textual conto: O que sai do ovo de páscoa?

Objetivo geral:

Compreender a importância do conto como um gênero textual que, além de abranger a oralidade, propõe ao educando, maneira coerente de expressar em uma dada situação de comunicação.

Objetivos específicos:

· Compreender o gênero textual conto e Identificar as partes (título, parágrafo, introdução e conclusão etc.).

· Refletir sobre a ortografia;

· Produzir texto, recontando o gênero textual conto.

· Conhecer o significado da páscoa e seus símbolos;

· Compreender o sentido do amor ao próximo;

· Desenvolver a imaginação e criatividade;

· Refletir sobre o significado da páscoa.

· Aprender a utilizar o dinheiro: comprar, pagar, conferir o troco.

Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, História, Ensino Religioso, Filosofia e Arte.

Procedimentos metodológicos:

1º momento-

· A presentar a turma o tema: Páscoa e fazer levantamento prévio relacionado ao conhecimento do aluno sobre.

· Leitura deleite do conto: O que sai do ovo de páscoa?

· Realizar pesquisa na sala de informática de conto relacionado à páscoa.

· Socializar em sala de aula a compreensão sobre o gênero textual pesquisado.

· Distribuir uma cópia do conto: O que sai do ovo de páscoa? E pedir que os alunos localizem as parte do texto, palavras que tenham LH e NH, os encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos e registrar no caderno.

2º momento

· Para relembrar a aula anterior pedir que a turma reconte na oralidade o conto: O que sai do ovo de páscoa?

· Solicitar a participação através de perguntas como: alguém já leu algum texto parecido? O que lhe chamou mais atenção no texto O que sai do ovo de páscoa? Qual foi a mensagem transmitida? Qual é o assunto principal do conto? Quais são os seres vivos presentes no texto? Gosta de ovo de pascoa? Quem costuma ganhar ou comprar ovo de páscoa?